Методика развития эмоционального интеллекта детей "Академия Монсиков"

С октября 2017 года по февраль 2018 года в нашем детском саду внедрялась методика развития эмоционального интеллекта детей «Академия Монсиков». Инициатива внедрения этой методики в дошкольных и школьных образовательных учреждениях России получила поддержку «Агентства Стратегических Инициатив» в июле 2017. Это первая российская запатентованная методика по системному развитию эмоционального интеллекта детей, направленная на повышение уровня социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Одним из главных навыков будущего является эмоциональный интеллект (EQ).

Это способность человека:

• распознавать эмоции;
• понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные;
• управлять своими эмоциями для решения практических задач.

На начальном этапе внедрения программы педагоги ДОУ в ноябре 2017 года на базе ГАОУ ДПО «Института регионального развития Пензенской области» прошли курсы повышения квалификации по программе «Методика системного развития эмоционального интеллекта детей дошкольного и младшего школьного возраста» под руководством психолога и автора методики Виктории Шиманской.

Были приобретены комплект методических пособий, книги, рабочие тетради и игрушки «Монсики» для детей.

В течение трех месяцев педагоги занимались с воспитанниками старшего дошкольного возраста по данной методике и освоили базовый курс «Краски эмоций».

Какие изменения произошли в развитии детей?

Изменились потребности почти каждого ребенка:

• В любви и признании;
• Общении (в частности со сверстниками);
• Сотрудничестве и взаимопонимании;
• Положительных эмоциях;
• Новых впечатлениях;
• Осознании соответствия положительному эталону.

Произошли изменения, касающиеся эмоционального интеллекта детей:

• Эмоциональные процессы стали более управляемые.
• Появилась способность оценивать свое поведение.
• Понимают и употребляют в речи слова, обозначающие эмоциональное состояние (печальный, Я сегодня Грустякин, я вчера был маминым Помогайкой).
• Эмоционально тонко чувствуют переживания близких взрослых, детей, персонажей сказок и т.д.